Kerstproject

Op 22 december 2011 was het op onze school het kerstproject. Rond de middag kwamen we met de mensen van onze klas al samen op school. In de namiddag waren er 2 workshops en een viering in de kerk. De eerste workshop was een getuigenis van een directeur van een kleuterschool in Oostende. De tweede workshop was een soort spel om na te denken over geld (aan deze workshop heb ik niet kunnen deelnemen, want ik zong bij het koor voor de viering van de kerk). Nadien was er de viering van de kerk die in het teken stond van kerstmis en het thema armoede. Na de viering van de kerk trokken we met zijn allen richting de Europahal. Daar had elke klas zijn eigen tafel. De tafel van 1 BAKO 1 was natuurlijk heel mooi versierd en het was gezellig om met de hele klas samen te zijn. We aten een halve kip met frieten en groenten. Na de maaltijd was het al tijd voor de S(w)ing for life met Sergio (dit was een actie ten voordele van Music for Life). Het was een soort van meezingfestijn, het was heel leuk en er was veel ambiance. Er was voor mij ook een moment van glorie dat ik nooit meer zal vergeten (ik stond namelijk met Sergio op het podium om een liedje te zingen). Daarna was er nog de fuif in het JOC, de andere zaal van de Europahal. Het was een heel aangename dag. Hieronder volgen enkele foto's...

Mezelf en Stéphanie

Mezelf bij Sergio op het podium

1 BAKO 1 !!

Stage BC Sinterklaas (29 november - 2 december)

Eindelijk was het zover! De doe-stage rond het belangstellingscentrum (= thema) Sinterklaas. Na al de activiteitenvoorbereidingen te hebben gemaakt, was het zover. Ik begon sinds dinsdagnamiddag met mijn stage omdat het anders te moeilijk zou worden om de activiteiten in het rooster te kunnen inplannen. Het was wel een spannend gevoel: de allereerste keer een stage doen in een kleuterklas. De dinsdagnamiddag gaf ik mijn allereerste activiteit in de klas: Beeld (en ik kreeg meteen bezoek van een lector). De kinderen mochten het paard van Sinterklaas tekenen en zelf versieren. Ook gaf ik nog een rustgevend tussendoortje om de dag af te sluiten. De woensdag gaf ik het ochtendonthaal (daarvoor werkte ik met de pakjes van Sinterklaas) en het eerste deel van mijn verhaal (Sint wil op vakantie). De kleuters waren heel geboeid aan het luisteren naar mijn verhaal en dat was heel leuk. Op donderdag gaf ik het tweede deel van mijn verhaal, een muziekactiviteit, een actief tussendoortje en een les beweging. De vrijdag gaf ik dan een godsdienstmoment, een middagonthaal en een afsluiter. Als afsluiter kreeg elke kleuter een medaille van mij om hen te bedanken voor al de hulp van de voorbije dagen en een Zwarte Pietendiploma (daarvan heb ik jammer genoeg geen foto). De kleuters waren heel trots dat ze dit kregen van mij. Ik hielp de mentor natuurlijk ook altijd waar nodig in de klas.

Mijn besluit is dus dat het zeer goed is meegevallen: de dagen zijn echt voorbij gevlogen. Ik heb heel wat ervaring kunnen opdoen, ik kreeg veel tips (waar ik de mentor heel dankbaar voor ben want zij staat al een hele tijd in het vak) en ik kreeg ook af en toe een compliment en dat deed natuurlijk ook deugd. Op naar de volgende stage in het tweede semester...

De pakjes van de Sint die ik had gemaakt voor het onthaal

De medailles die ik voor de kleuters had gemaakt als dank voor hun goede hulp

Dit is het boek waaruit ik heb voorgelezen, zeker en vast een aanrader!



Monster

Voor het vak Beeld kregen we de opdracht om een monster te maken. Dit moest gebeuren aan de hand van papier maché. Onze eerste taak was het volledig beplakken van de ballon met behulp van behangerslijm. Het moest stevig zijn, dus het was nodig om enkele lagen krantenpapier te leggen. Nadat de ballon wat was gedroogd was het een hele opgave om de ogen, mond, … aan de ballon vast te kunnen maken. Dit heb ik gedaan met behulp van papierkleefband. Nadat alles eraan was bevestigd, was het nog eens nodig om enkele lagen krantenpapier te leggen voor het masker nog steviger te maken. Als dit dan gedroogd was, ben ik begonnen met mijn monster te schilderen. Ik koos voor de kleur paars, omdat deze kleur mij aansprak. Voor de ogen en de tanden van het monster heb ik het kleur oranje gebruikt omdat de kleuren oranje en paars namelijk complementaire kleuren zijn. Ik ben heel trots op mijn resultaat en ik vind het leuk dat we op zo'n manier onze creativiteit kunnen gebruiken.