Project Muzische Grondhouding

Voor het vak Muzische Grondhouding hadden we de opdracht om een muzisch project in elkaar te steken! Wat houdt dat nu precies in?

We werden in groepjes per 5 verdeeld. Per groepje moesten we een boek kiezen om daar rond een project in elkaar te steken. Mijn groepje en ik kozen voor het boek ‘Kikker en een speciale dag’. Het boek sprak ons heel erg aan omdat het boek over een leuk onderwerp ging. Het onderwerp was namelijk jarig zijn. We begonnen met enkele taken te verdelen, ook bespraken we wie welk materiaal meebracht. Daarna schreven we het script en het scenario uit. De volgende keer dat we samenkwamen voor het muzisch project was het al generale repetitie, we speelden onze generale repetitie voor de begeleidende lector en enkele klasgenoten. Daar kregen we nog enkele tips mee...

Op 15 november was het grote moment daar: de dag dat we het muzisch project mochten spelen voor de kinderen. Het was wel wat spannend voor mij want het was de eerste keer dat ik meedeed aan zo'n voorstelling. Het was echt een hele leuke ervaring en de kinderen genoten ervan.


Voor een beschrijving en inkijkexemplaar van het boek: zie 'Kikker en een bijzondere dag'

Bezoek aan S.M.A.K en Planckendael

Op donderdag 27 oktober 2011 vertrokken we met zijn allen met de bus richting Gent. We kregen namelijk de hele voormiddag een rondleiding in het S.M.A.K over de verschillende soorten kunsten. Het was interessant om zo op die manier de evolutie te zien in allerlei verschillende kunstwerken. Na het S.M.A.K was het tijd om met de bus te vertrekken richting Planckendael. Daar konden we onze picknick verorberen en daar mochten we eerst een uur vrij rondlopen om het dierenpark te verkennen. Het park is verdeeld in verschillende soorten landen: Europa, Afrika, Azië,… Na het uurtje vrij rondlopen, was het tijd voor een rondleiding met een gids. Ik ging samen met de gids en met een deel van de groep op bezoek in het land Afrika. Dit was heel interessant, want zo leerde ik veel dingen bij over de verschillende soorten dieren. Na de rondleiding vertrokken we met de bus richting Tielt. Het was een lange, maar zeer boeiende dag.

World Teacher Day

Op 5 oktober 2011 was het World Teacher Day. Het is een dag waarop de juffen en de meesters eens in de bloemetjes gezet worden.  Dit vind ik zeker en vast een leuk initiatief, want deze mensen verdienen het om eens in de bloemetjes te staan. Met een aantal medestudenten vertrok ik goedgemutst richting de basisschool De Heilige Familie te Tielt. We hadden allemaal een eigen kroontje gemaakt. Toen we ter plekke kwamen zongen we het liedje 'Leve onze juf/meester' (dat we hadden aangeleerd op onze tweedaagse). De juffen waren erg verrast door onze komst. We leerden het liedje aan de kleuters en samen met hen hebben we het liedje een aantal keer ingeoefend. Dan brachten we samen met de kleuters het liedje voor de juffen...De kleuters deden enthousiast mee en de juffen hadden veel plezier. Elke juf kreeg van ons als aandenken een kroontje en een CD met het liedje 'Leve onze juf/meester.'

Vriendelijke groeten

Juf Lisa

Tweedaagse Muzische Grondhouding

Op 3 en 4 oktober was het eindelijk zover! Het moment waar we met zijn allen naar uitgekeken hadden: de Muzische Tweedaagse.

Op maandag 3 oktober kwamen we omstreeks 9u aan op het domein Merkenveld te Loppem- Zedelgem.  Nadat we onze koffers hadden uitgepakt zijn we met zijn allen op de verzamelplaats samen gekomen om een lied aan te leren, namelijk: Leve onze juf/meester. Na dit enkele keren te hebben gezongen was het tijd om naar de eerste workshop te vertrekken: drama. Dankzij die workshop hebben we heel wat meer geleerd rond uitbeelden.

Daarna was het al tijd voor ons eerste middagmaal. Na het middagmaal trokken we richting de tweede workshop: muziek. Daarin hebben we geleerd dat we muziek kunnen gebruiken op verschillende manieren. Na muziek was het al tijd voor workshop 3 rond Taal: daarin hebben we geleerd om teksten op een leuke manier naar voren te brengen.

Na deze 3 workshops was er het vieruurtje en het avondspel. Voor het avondspel werkten we samen in groepen en het was de bedoeling dat je op elkaar kon inspelen. Na het avondspel hadden we allemaal reuzehonger. ’s Avonds was er dan een keuzeactiviteit: je kon kiezen tussen een film, muziek of volksdansen. Ik heb gekozen voor volksdansen en ik vond dat ik een goede keuze had gemaakt want het was heel leuk. Na deze activiteit dronken we samen met onze hele klas nog iets, en daarna zochten we moe, maar voldaan ons bed op.

Dag 2: de wekker liep veel te vroeg af... We moesten alweer onze koffers maken want de Tweedaagse zat er bijna op. Na de koffers gemaakt te hebben, gingen we ontbijten. Na het ontbijt was het tijd voor het ochtendspel, daarbij werden we in groepen verdeeld en moesten we op zoek gaan naar verschillende opdrachten (die verstopt waren) in het bos.

Na het ochtendspel was het tijd voor onze volgende workshop: beweging. Hierbij hebben we geleerd om ons lichaam op verschillende expressieve manieren te gebruiken. Het was alweer tijd voor het middagmaal. Na het middagmaal was er onze laatste workshop van onze tweedaagse: Beeld. In deze workshop hebben we maskers voor elkaar gemaakt met behulp van krantenpapier.

Na de workshops zijn we met zijn allen nog eens samengekomen om voor de allerlaatste keer ons lied te zingen. Als afsluiter kregen we nog een vieruurtje mee naar huis.

Via de tweedaagse heb ik mijn klas beter leren kennen en is de band van mijn klas zeker versterkt. Dit is iets om nooit meer te vergeten!

Vriendelijke groeten

Juf Lisa

De eerste observatiedag

Op 27 september 2011 was het zover! Het beloofde een spannende voormiddag te worden...

Ik stond vroeg op en maakte me klaar om naar mijn allereerste observatiedag in de kleuterklas te vertrekken.

Samen met mijn duo-partner, Talitha, ben ik gaan observeren in een 2-3 kleuterklas in de Sint-Lutgardisschool te Meulebeke. Eenmaal aangekomen op de school, schonken mijn ogen meteen de aandacht aan de warme sfeer, die in de school heerst. Ook in de klas bij juf Nathalie was de sfeer optimaal. Het is heel leuk om er te vertoeven. De sfeer in deze klas was zeker en vast een voorbeeld om later zelf te kunnen nastreven in mijn eigen klas. Tevens vond ik het leuk dat wij al mochten meehelpen bij de kleuters met de verschillende activiteiten. Het was voor mij bovendien de eerste keer dat ik in een kleuterklas ging observeren en op deze manier heb ik meteen al heel wat ervaring kunnen opdoen. Het was een hele interessante en leuke voormiddag, die rap voorbij ging. Ik verlang al naar mijn doe-stage met het BC De Sint!

Vriendelijke groeten

Juf Lisa

Welkom op mijn blog !

Dag allemaal

Ik ben Lisa Dhont en ik woon in Tielt.
Ik ben sinds enkele maanden bezig met de opleiding kleuteronderwijs in de Katho te Tielt.
Via deze blog kan ik jullie op de hoogte houden van het academiejaar...
Ik wens jullie veel kijk- en leesplezier toe.

Vriendelijke groeten

Juf Lisa